而是一种新的方式。

        不是「不要变」。

        而是「变的时候怎麽做」。

        下午的课很平稳。

        顾言写题的速度慢慢回来。

        没有急。

        也没有停。

        林夏偶尔看他一眼。

        没有说什麽。

        但她看得出来,他在调整。

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