“怎、怎么了？”她平时说话声音就小，课堂上说话声音更小了。
见方为似乎没听清的样子，她也没有加大音量，而是拿起一旁的草稿纸，细嫩的手指捏着笔，快速地在草稿的空白处上面写了一行清秀的小字：
[怎么了？]
“你在背单词吗？”方为看着她的字，小声问她。
“嗯。”柳知意轻轻点头。
“你以前学过英语了？”
“嗯。”
“学到哪儿了？”
这次的问题就没法简单点头回答了，遵守课堂纪律，从不大声讲话的少女再次拿起笔，在草稿纸上写道：
[英语书上的大部分都已经学过了]
好家伙，这是领先了班上同学快一本书的进度啊！
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