第17章校外实践基地
申请报告中，关瑶详细阐述了瑶光教育拥有来自名校的优秀兼职教师团队，能为学生提供高质量的教学示范和指导。
公司的教学场地设施完备，具备良好的教学环境。
实践课程注重培养学生的实践能力和创新思维，与学校的理论教学形成有效互补。
关瑶再次来到北师大，将申请报告交给王老师。
王老师仔细审阅后，对关瑶的努力和成果表示认可：
“写得很不错，内容全面，思路清晰，充分展现了瑶光教育的优势和潜力。”
“我这就帮你提交给学校相关部门。”
“接下来就是等待评估，你别太着急，保持电话畅通，有消息我第一时间通知你。”
一连等了三天，还没有消息。
这三天内关瑶心急如焚，每天都在担忧事情的进展。
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